DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

MATERI 1

A.   Menganggapi Isi Berita

B.    Lembar Kerja Siswa

C.    Soal Latihan

MATERI 2

A.   Memperkenalkan Diri dan Orang Lain dalam Forum Resmi

B.    Mendiskusikan Masalah

C.    Menceritakan Pengalaman

D.    Lembar Kerja Siswa

E.     Soal Latihan

MATERI 3

A.   Membaca Cepat

B.    Membaca Ekstensif

C.    Mengidentifikasi Ide Pokok

D.    Lembar Kerja Siswa

E.     Soal Latihan

LEMBAR KERJA SISWA MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI, DESKRIPSI DAN NARASI

MATERI 4

LEMBAR KERJA SISWA

MENULIS PARAGRAF

EKSPOSISI, DESKRIPSI DAN NARASI

Kelas X

Semester Ganjil

Standar Kompetensi 4. Mengungkap kan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif).

Kompetensi Dasar 4.1. Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif 4.2. Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf  deskriptif 4.3. Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentu ragam paragraf  ekspositif

Petunjuk lembar kerja siswa menulis paragraf eksposisi, deskripsi dan narasi:

1.     Perhatikanlah contoh-contoh format penyusunan penulisan paragraf eksposisi, deskripsi dan narasi di bawah ini

a)   Menulis Paragraf Narasi

MATERI 4

FORMAT LEMBAR KERJA SISWA

MENULIS PARAGRAF NARASI

1)    Format penulisan

Nama Sekolah
Nama Siswa
Kelas
Tanggal kumpul
Tema	Perjalanan menyusuri Sungai Cikapundung
Jenis paragraf	Narasi Ekspositoris
Tujuan	Menceritakan perjalanan menyusuri Sungai Cikapundung
Isi pokok peristiwa	Laporan perjalanan menyusuri Sungai Cikapundung
Rangkaian Cerita	2.    Minggu, 23 April, pukul 08.00 pagi, peserta perjalanan ''Susur Sungai Cikapundung'' sudah mulai berkumpul di sekretariat KMPA di Sunken Court W–03.

SOAL LATIHAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI, DESKRIPSI DAN NARASI

MATERI 4

SOAL LATIHAN

MENULIS PARAGRAF

EKSPOSISI, DESKRIPSI DAN NARASI

Kelas X

Semester Ganjil

Standar Kompetensi 4. Mengungkap -kan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif

Kompetensi Dasar 4.1. Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif 4.2. Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf  deskriptif 4.3. Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentu ragam paragraf  ekspositif

Pilihlah salah satu pilihan jawaban yang paling tepat!

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Suasana pagi hari di Taman Wisata Kaliurang sangat sejuk. Kicau burung bersahut-sahutan. Semilir angin sepoi-sepoi menambah sejuknya udara pagi. Warna-warni bunga yang ada di taman membuat orang betah duduk. Taman dihiasi pepohonan. Taman itu juga dihiasi beberapa patung bangau putih. Patungpatung itu terlihat sangat unik. Di tengah taman terdapat kolam. Di tengah kolam terdapat air mancur. Aneka mainan anak-anak turut melengkapi Taman Wisata Kaliurang.

1.      Paragraf di atas termasuk karangan …

A.    Narasi                

B.     Argumentasi

C.     Deskripsi           

D.    Persuasi

E.     Eksposisi